Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego w 2026 roku trwa standardowo 150 minut. Uczeń wchodzi do wyznaczonej sali, zajmuje miejsce, odbiera arkusz, sprawdza jego kompletność, koduje pracę i samodzielnie rozwiązuje zadania. Po zakończeniu oddaje materiały komisji, która sprawdza ich kompletność i zabezpiecza dokumentację.
Przed wejściem do sali i zajęcie miejsca
Przebieg egzaminu ósmoklasisty zaczyna się jeszcze przed rozdaniem arkuszy. Szkoła przygotowuje listy zdających, sale, zespoły nadzorujące oraz materiały potrzebne do przeprowadzenia egzaminu w roku szkolnym 2025/2026. Uczeń powinien mieć przy sobie dozwolony przybór do pisania, zgodny z komunikatem CKE o materiałach i przyborach pomocniczych na 2026 rok.
Po wejściu do wyznaczonej sali uczeń zajmuje wskazane miejsce i czeka na dalsze instrukcje. Zespół nadzorujący sprawdza obecność, organizuje miejsca oraz upewnia się, że sala jest przygotowana do pracy. Na tym etapie nie należy samodzielnie rozpoczynać żadnych czynności związanych z arkuszem.
Aktualne zasady egzaminu klasa 8 wynikają przede wszystkim z informacji Centralnej Komisji Egzaminacyjnej dotyczącej 2026 roku. Dokument został opublikowany 20 sierpnia 2025 roku, a jego aktualizacja nr 1 — 10 października 2025 roku. W razie wątpliwości należy stosować aktualne dokumenty CKE oraz instrukcje szkoły i zespołu nadzorującego.
Otrzymanie i sprawdzenie arkusza
Po zajęciu miejsc przewodniczący zespołu nadzorującego przekazuje uczniom materiały i przedstawia instrukcję postępowania. Standardowy arkusz z języka polskiego składa się z dwóch elementów: zeszytu zadań egzaminacyjnych oraz karty odpowiedzi. Uczeń nie otwiera materiałów przed komunikatem zezwalającym na rozpoczęcie pracy.
Po rozpoczęciu czynności organizacyjnych trzeba sprawdzić, czy arkusz jest kompletny. Należy zwrócić uwagę na brak stron, inne usterki lub nieprawidłowości i natychmiast zgłosić je członkowi zespołu nadzorującego. Komisja podejmuje wtedy działania przewidziane w procedurze, zamiast pozostawiać ucznia samodzielnie z niekompletnymi materiałami.
Uczeń wpisuje wymagane dane i koduje pracę zgodnie z instrukcją. Odpowiedzi do zadań zamkniętych zaznacza na karcie odpowiedzi według wskazanego sposobu, natomiast rozwiązania zadań otwartych zapisuje w zeszycie zadań. Warto wcześniej zobaczyć, jak zbudowany jest arkusz egzamin ósmoklasisty polski, aby rozumieć różnicę między tymi dwiema częściami materiałów.
Samodzielne rozwiązywanie zadań
Na standardowe rozwiązanie zadań z języka polskiego uczeń ma 150 minut. Czas wynika z § 19 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji z 27 stycznia 2025 roku. Od rozpoczęcia pracy należy wykonywać zadania samodzielnie i korzystać wyłącznie z dozwolonych przyborów.
Arkusz może zawierać zadania zamknięte i otwarte. Odpowiedzi otwarte trzeba zapisywać w zeszycie zadań, a odpowiedzi wymagające zaznaczenia — na karcie odpowiedzi, zgodnie z instrukcją. Przed przejściem do kolejnego zadania należy uważnie odczytać polecenie, ponieważ zespół nadzorujący nie wyjaśnia treści zadań ani nie podpowiada sposobu rozwiązania.
W czasie pracy komisja pilnuje prawidłowego przebiegu egzaminu, ale nie ingeruje w merytoryczne rozwiązywanie arkusza. Przydatne jest wcześniejsze uporządkowanie zakresu materiału: wymagania egzamin ósmoklasisty polski 2026 pokazują, jakich umiejętności dotyczą zadania. Znajomość tekstów wskazanych przez CKE można natomiast uporządkować przez listę lektury ósmoklasisty 2026.
Wyjście z sali
Uczeń nie może opuszczać sali samowolnie podczas 150-minutowego egzaminu. Jeżeli pojawi się uzasadniona potrzeba wyjścia, należy zgłosić ją członkowi zespołu nadzorującego i poczekać na decyzję oraz instrukcję zgodną z procedurą CKE.
Komisja odnotowuje wyjście i zapewnia nadzór w sposób określony w dokumentacji organizacyjnej. Sam fakt zgłoszenia potrzeby nie oznacza, że uczeń może natychmiast opuścić salę. Trzeba postępować dokładnie według poleceń zespołu, ponieważ zasady dotyczące takich sytuacji zależą od procedury obowiązującej podczas danego egzaminu.
Zakończenie pracy i oddanie arkusza
Po komunikacie o zakończeniu pracy uczeń przerywa pisanie, odkłada przybory i sprawdza, czy podpisał oraz zakodował pracę zgodnie z instrukcją. Następnie przekazuje arkusz komisji. Materiałów egzaminacyjnych nie wolno wynosić z sali.
Arkusz można również oddać wcześniej, jeżeli pozwalają na to obowiązujące zasady i instrukcja przewodniczącego zespołu nadzorującego. Po odebraniu materiałów komisja sprawdza ich kompletność i pakuje dokumentację do przekazania właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. OKE przechowuje prace egzaminacyjne przez 6 miesięcy, licząc od dnia przekazania szkołom zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu.
| Etap egzaminu | Orientacyjny moment | Czynność ucznia | Działanie komisji i podstawa procedury CKE |
|---|---|---|---|
| Wejście do sali | Przed rozpoczęciem pracy | Uczeń wchodzi do wyznaczonej sali, zajmuje wskazane miejsce i przygotowuje dozwolone przybory. | Zespół nadzorujący organizuje miejsca, sprawdza obecność i przygotowuje salę; procedura jest opisana w części 4.4 informacji CKE. |
| Przekazanie arkusza | Po zajęciu miejsc | Uczeń odbiera arkusz i czeka na polecenie rozpoczęcia pracy. Nie otwiera materiałów przed komunikatem przewodniczącego. | Przewodniczący zespołu nadzorującego przekazuje materiały i przedstawia instrukcję postępowania z arkuszem; część 4.4 informacji CKE. |
| Sprawdzenie materiałów i kodowanie | Początek egzaminu | Uczeń sprawdza, czy arkusz jest kompletny, zgłasza ewentualną usterkę, wpisuje wymagane dane i zaznacza odpowiedzi na karcie odpowiedzi zgodnie z instrukcją. | Komisja reaguje na brak stron lub inne usterki oraz nadzoruje poprawne rozpoczęcie pracy; części 4.4 i 5.7 informacji CKE. |
| Samodzielne rozwiązywanie zadań | Do 150 minut od rozpoczęcia | Uczeń rozwiązuje zadania zamknięte i otwarte, zapisując rozwiązania w zeszycie zadań. Pracuje samodzielnie i korzysta wyłącznie z dozwolonych przyborów. | Zespół nadzorujący pilnuje prawidłowego przebiegu egzaminu, ale nie wyjaśnia treści zadań; czas wynika z § 19 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia. |
| Wyjście z sali | Tylko w sytuacji dopuszczonej przez procedurę | Uczeń nie opuszcza sali samowolnie. Jeśli wystąpi uzasadniona potrzeba, zgłasza ją członkowi zespołu nadzorującego i czeka na decyzję zgodną z procedurą. | Komisja odnotowuje wyjście i zapewnia nadzór zgodnie z zasadami opisanymi w informacji CKE. |
| Zakończenie i oddanie arkusza | Po komunikacie o końcu pracy lub wcześniej, jeśli procedura na to pozwala | Uczeń odkłada długopis, sprawdza, czy podpisał i zakodował pracę zgodnie z instrukcją, a następnie oddaje arkusz komisji. Nie wynosi materiałów egzaminacyjnych z sali. | Komisja odbiera arkusz, sprawdza kompletność materiałów i pakuje dokumentację do przekazania właściwej OKE; część 6.1 informacji CKE. |
Czas 150 minut dotyczy standardowego egzaminu z języka polskiego. Uczniowie z przyznanymi dostosowaniami mogą pracować na innych zasadach lub w wydłużonym czasie określonym dla ich formy arkusza; szczegóły ustala szkoła na podstawie komunikatu CKE na rok szkolny 2025/2026.
Dostosowania — kto ustala szczegóły?
Szczególne warunki egzaminu nie są wybierane samodzielnie przez ucznia w dniu egzaminu. W roku szkolnym 2025/2026 szkoła stosuje komunikat CKE o dostosowaniach oraz właściwą dokumentację. Dotyczy to także zasad pracy uczniów korzystających z komputera albo pomocy nauczyciela wspomagającego.
Uczeń powinien stosować się do formy dostosowania ustalonej przez szkołę na podstawie komunikatu CKE i właściwej dokumentacji. Nie należy zakładać, że dostosowanie obejmuje każdą oczekiwaną zmianę, ponieważ jego zakres wynika z dokumentacji oraz komunikatu CKE obowiązującego w 2026 roku.
W sprawach dostosowań, wyjścia z sali, przerwania pracy z przyczyn zdrowotnych lub innych sytuacji szczególnych rozstrzygające są procedury szkoły i aktualne dokumenty CKE, a nie ogólne porady internetowe.
Zobacz też: ile trwa egzamin ósmoklasisty z polskiego.
Zobacz też: punktacja egzamin ósmoklasisty polski.
Najczęstsze pytania
Co trzeba przynieść na egzamin z polskiego?
Należy przynieść dozwolony przybór do pisania wskazany w aktualnym komunikacie CKE o materiałach i przyborach pomocniczych na 2026 rok. Nie należy wnosić materiałów, urządzeń ani pomocy, których komunikat lub szkoła nie dopuszcza. W razie dostosowania trzeba stosować się do ustaleń przekazanych przez szkołę.
Czy można wyjść z sali podczas egzaminu?
Nie można opuszczać sali samowolnie. Jeśli pojawi się uzasadniona potrzeba, należy zgłosić ją członkowi zespołu nadzorującego i postępować zgodnie z jego instrukcją. W sprawie ewentualnego wpływu wyjścia na przebieg egzaminu należy stosować procedurę komisji.
Kiedy wolno oddać arkusz?
Arkusz można przekazać komisji po zakończeniu pracy zgodnie z instrukcją przewodniczącego zespołu nadzorującego. Po komunikacie kończącym egzamin uczeń przerywa pisanie, odkłada przybory i oddaje materiały. Komisja sprawdza ich kompletność i zabezpiecza arkusze.
Źródła
- Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w 2026 r. — Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2025, dokument obowiązujący w roku szkolnym 2025/2026, aktualizacja nr 1 z 10 października 2025 r.
- Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 27 stycznia 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty — Dziennik Ustaw, 2025, Dz.U. 2025 poz. 121, § 19 ust. 2 i § 27.
- Komunikat o dostosowaniach egzaminu ósmoklasisty w 2026 r. — Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2025, komunikat z 20 sierpnia 2025 r., aktualizowany w 2025 r.
- Komunikat o materiałach i przyborach pomocniczych w 2026 r. — Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2025, komunikat z 20 sierpnia 2025 r.
